5 клас

ФОТОКВЕСТ «СТОРІНКАМИ УЛЮБЛЕНИХ ТВОРІВ»

КОНТРОЛЬ З ТЕМИ «СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА»

Завдання:

- Виконати контроль знань з теми «Сучасна література» (письмово у зошиті)

ТУВЕ ЯНСОН

«КОМЕТА ПРИЛІТАЄ»

Завдання:

- Опрацювати матеріал підручника ст. 243-245
- Переглянути експрес-урок «Казки Туве Янсон» від Ольги Ніколенко

- Створити анкету письменниці за планом:

- Прочитати повість-казку «Комета прилітає» (повний текст)

- Виконати тестові завдання на освітньому порталі «Всеосвіта», скориставшись покликанням https://vseosvita.ua/test/start/nmw073 або QR-кодом  

- Виконати вправу «Засели Мумідол» (письмово у зошиті)

Додатково:

- Переглянути презентацію «Туве Янсон» (автор А.Химинець)

Туве Янсон. Презентація from Adriana Himinets

- Переглянути презентацію «Мандрівка у долину мумі-тролів Туве Янсон» (автор А.Химинець)

Мандрівка у долину мумі-тролів Туве Янсон. Презентація from Adriana Himinets

- Переглянути мультиплікаційний фільм «Комета в Долині Мумі-тролів» (Японія, 1992 р., реж. Сайто Хіросі)
- Розгадати кроссенси, пояснивши, як пов’язане кожне із зображень з сюжетом повісті-казки «Комета прилітає» (письмово у зошиті)

РОАЛЬД ДАЛ

«ЧАРЛІ І ШОКОЛАДНА ФАБРИКА»

Завдання:

- Опрацювати біографічні відомості про Роальда Дала за опорним конспектом та статтею підручника «Світова література 5 клас» О.М.Ніколенко (Київ: «Грамота», 2012)

- Прочитати фентезійну повість «Чарлі і шоколадна фабрика»

- Виконати тестові завдання на Learningapps та прислати скріншот результату тестування 

 

- Скласти характеристику Чарлі Бакета за шаблоном (письмово у зошиті)

- Скласти характеристику Віллі Вонки за шаблоном (письмово у зошиті)

Додатково:

- Розгадати кроссенс, пояснивши, як пов’язане кожне із зображень з життям та творчістю Роальда Дала

- Переглянути фільм екранізацію повісті «Чарлі і шоколадна фабрика» (США, 2005 р., режисер Тім Бертон)

- Створити міні-проект «Фентезійна повість Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика» на кіноекрані» за шаблоном

На допомогу учню:

СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА

Завдання:

- Опрацювати опорну схему «Сучасна дитяча література»

- Ознайомитись з Декларацією прав маленьких читачів від французького письменника Даніеля Пеннака. Поміркувати, які правила додали б ви?

МАРИНА ЦВЄТАЄВА

«КНИЖКИ В ОБКЛАДИНКАХ ЧЕРВОНИХ»

Завдання:

- Опрацювати матеріал підручника ст. 232-237

- Переглянути презентацію «М.Цвєтаєва «Книги вчервоній палітурці» (автор Г.Дорох)

- Переглянути відеопоезію «Книжки в обкладинках червоних»

- Відповісти на запитання літературного диктанту (письмово у зошиті)

- Опрацювати опорний конспект – аналіз поезії (письмово у зошиті)

Додатково:

- Прослухати аудіозапис вірша М.Цвєтаєвої «Книжки вобкладинках червоних» мовою оригіналу

- Розгадати кроссенс, пояснивши, як пов’язане кожне із зображень з поезією М.Цвєтаєвої «Книжки в обкладинках червоних»

- Прослухати музичні твори

ü Едвард Гріг «Ранковий настрій»;

ü Роберт Шуман «Мрії»;

ü Цезар Кюї «Місячним блиском осяяна».

На допомогу учню: